陈景:用“学、思、践”领悟“四史”

时间:2021-06-14 19:55:17 来源:互联网 热度: 作者: 佚名 字体:

在建党百年之际,掀起一股学党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的教育热潮,让广大党员知道马克思主义“行”,中国特色社会主义“好”,中国共产党“能”。从“四史”教育学习中,我们不仅能感受到这跨百年的波浪壮阔,也能体会到各种红色资源的力量。如何做好“四史”的学习,把握好“学、思、践”很重要。

通读“四史”,从系统上把握理论知识。读原文、学原著,从书本上体会“四史”包罗万象。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,它们都有自己的时间节点,自己的特殊历史事件,但是它们也存在这密切的联系,中国共产党从马克思主义来,结合中国的实际,不断的创新思想,新中国在党的领导下成立,也推动这党史的发展,社会主义发展史也是在党的领导下,结合社会发展规律形成的,它们之间存在这密切的联系,因而通读“四史”,要坚持从系统上理解和把握,从整体上领悟党史、新中国史和改革开放是就是中国共产党为人民幸福,为中华谋复兴的实践史

学会思考,提升思想内涵。在通读“四史”的基础上,我们也要学会思考,不能“蜻蜓点水”,将“四史”的学习浮于表面。心有所信,方能远行。通过对历史大事件和社会主义发展的进程的回顾,不断的思考,结合多种方式去感悟中国共产党为什么强,社会主义为什么好,不断培养自己的爱国爱党情怀,坚定“四个自信”,面向未来,走好新时代的长征路。提升思想上的内涵,将马克思主义理论成为当代人的精神起航,将理论的学习体现出政治的力量。

勤于实践,把理论变为成果。纸上学来终觉浅,绝知此事要躬行。通过通读党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,思考它们之间的联系,最终还是要化作实践,将红色资源放到现实的工作中去。在工作中,党员应当自觉履职担当,将中国共产党的初心使命落到实处,将马克思主义理论和新时代结合,将“四史”的学习成效落实落地。党员同志还应该用实际行动发挥先锋模范作用,永葆初心,永担使命,推动社会的发展。

学习马克思主义理论,结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,在学思践悟中坚定理想信念,从现实工作中发扬红色精神,不忘走来的路,走好未来的路。